PROGRAMA DE PREVENCIÓN, IDENTIFICACIÓN Y ALTERNATIVAS DE OCIO AL JUEGO Y APUESTAS ON LINE

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PROGRAMA DE PREVENCIÓN, IDENTIFICACIÓN Y ALTERNATIVAS DE OCIO AL JUEGO Y APUESTAS ON LINE

Datos del curso

Familia: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Certificado profesional: NO

Modalidad

Teleformación

Horas

60

Fecha

Abril 2025

Tipo de formación

General

Horario

Mañana y tarde

Alumnos

60

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Datos del centro

Ciudad:

ZARAGOZA

Centro:

01 ESCUELA SUPERIOR DE COMPETENCIAS

Teléfono:

976353086

Localidad:

PASEO FERNANDO EL CATÓLICO, 47 - BAJO - Zaragoza 50006 - ZARAGOZA CENTRAL

Requisitos para realizar el curso

Requisitos

Formación para trabajadores prioritariamente ocupados

Requisitos especificos

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos: - Titulación en FP (Grado Medio).
Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

Finalidad y Programa del curso

Finalidad

Proporcionar a los profesionales que trabajan con menores herramientas teórico- prácticas para contextualizar el valor del juego online entre los adolescentes, de manera que los profesionales sean capaces de poner en práctica las técnicas de intervención y prevención en niños y adolescentes que acaban de desarrollar el trastorno en adicciones comportamentales, adquiriendo las competencias necesarias para diseñar un programa de intervención psicoeducativo, así como programas de uso de ocio saludable.

Programa

Módulo 1 Introducción al programa de prevención, identificación y alternativas de
ocio al juego y apuestas on line 6 horas
Módulo 2 Factores implicados en el juego patológico 6 horas
Módulo 3 Las adicciones comportamentales 6 horas
Módulo 4 Detección, evaluación y diagnóstico 8 horas
Módulo 5 Programas de intervención con menores con riesgo de adicción al juego 10 horas
Módulo 6 Desarrollo de las sesiones del programa de intervención 14 horas
Módulo 7 Orientaciones a los programas de ocio saludable: buenas prácticas y retos

Fecha prevista Abril 2025

Expediente 24/0305.ASS.009-01